O papel do apoio social na promoção perfil psicossocial

A maioria dos estudantes universitários são jovens adultos (Eric et al., 2009). Trata-se de um período em que ocorrem mudanças rápidas na vida dos indivíduos, devido à sua exposição a novas ideias e ao envolvimento em relações íntimas (Arnett, 2004; Erikson, 1971; Checkering & Reisser, 1993; Schulenberg, et al., 2000). Ao longo dos anos de faculdade, eles passam por oportunidades de desenvolvimento psicossocial e experiências de aprendizagem que expandem as suas capacidades de adaptação cognitiva, emocional e social (Tao, et al., 2000; Pascarella & Terenzini, 2005). Estudos identificaram que os jovens estudantes universitários mantêm um comportamento responsável, uma tomada de decisão autónoma e independência financeira. Estes são considerados os marcadores ou indicadores de desenvolvimento mais importantes da transição para a idade adulta. No entanto, por uma série de razões, muitos jovens adultos interromperam e são incapazes de dar os passos necessários para avançar em todas as dimensões das mudanças de desenvolvimento psicossocial (Ann & Patricia, 2000). Consequentemente, a evolução nestas dimensões pode variar de aluno para aluno e acabará por enfrentar o desafio do desenvolvimento.

Pagina's: 80, Paperback, Edições Nosso Conhecimento