Obraz: po co i dla kogo?: Element rzeczywisto¿ci obecny w wiedzy geograficznej identyfikowany ró¿nych rodzajach tekstów

Rzeczywisto¿¿, która charakteryzuje nasze ¿ycie, jest bezsprzecznie ogromnym ¿ród¿em wiedzy. W tym sensie niniejsza praca pozwala czytelnikowi dostrzec nasz¿ zdolno¿¿ do tworzenia i/lub przywo¿ywania obrazów na podstawie lektury i interpretacji ró¿nych gatunków tekstów: literackich i naukowych. Aby przeanalizowä cz¿owieka obecnego w ¿wiecie i aktywnego w jego historycznym procesie budowania, który znajduje odzwierciedlenie w wiedzy geograficznej, jako punkt odniesienia przyj¿li¿my postä sertanejo z dzie¿a literackiego "Os Sertões" autorstwa Euclidesa da Cunha i uznali¿my w tekstach dydaktycznych stanowi¿cych program ksztäcenia na odleg¿o¿¿ Telecurso 2000 (szko¿a ¿rednia, przedmiot geografia), sertanejo, który kontrastuje i jednocze¿nie "uzupe¿nia" mozaik¿ obrazów, informacji i wiedzy, któr¿ zidentyfikowali¿my w pierwszym rozpatrywanym typie cz¿owieka. Poszukuj¿c zrozumienia wiedzy geograficznej opartej na subiektywno¿ci, znale¿li¿my obrazy, które, pochodz¿ce z procesu ¿¿cz¿cego edukacj¿ formaln¿ i nieformaln¿, ujawniaj¿ ró¿nice i podobie¿stwa, ale zapewniaj¿ obecno¿¿ ró¿nych wizji ¿wiata i wyräaj¿ dynamizm naszego ¿ycia.