Wed¿ug Venkataiaha (1993) program nauczania, b¿d¿cy g¿ównym instrumentem edukacji, nie mo¿e by¿ statyczny, a jego ocena s¿u¿y diagnozowaniu mocnych i s¿abych stron programu przed wdro¿eniem oraz okre¿leniu skuteczno¿ci wyników po wdro¿eniu. Program nauczania matematyki dla klasy VIII zostä oceniony pod k¿tem tego, czy odpowiada on potrzebom uczniów, spo¿ecze¿stwa i kraju, a tak¿e zostä oceniony w odniesieniu do faz modelu oceny CIPP (tj. oceny kontekstu, oceny wk¿adu, oceny procesu i oceny produktu).
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: