Onderwijs aan hoogbegaafden

Onderwijs aan hoogbegaafden, waar gaat het boek over?Word succesvoller met de inzichten uit ‘Onderwijs aan hoogbegaafden’. Spil voor onderwijsvernieuwing Hoe kan onderwijs aan hoogbegaafden van betekenis zijn voor een onderwijsvernieuwing van de gehele school? Meer dan veertig deskundigen, zoals leerkrachten basisonderwijs, ECHA-specialisten, begeleiders van hoogbegaafde kinderen, geven hun visie op deze vraag. Er wordt een pleidooi gehouden om onderwijsvernieuwing niet van bovenaf te leiden, maar intern te laten plaatsvinden: leerkrachten die onderling met elkaar in overleg gaan om na te gaan hoe waardevolle elementen van het hoogbegaafdenonderwijs voor de gehele school benut zouden kunnen worden. Daardoor is het een een zeer praktisch boek geworden voor allen die onderwijsvernieuwing noodzakelijk vinden. Over de auteur Ben Daeter "Ik ben in nagenoeg alle vormen van onderwijs werkzaam geweest. Bij iedere vorm kwam de wens tot onderwijsvernieuwing aan de orde. Tegelijkertijd heb ik me zeer verdiept in het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen. In maart 2014 verscheen 'Waarom slimmer dan je vriendjes?' bij Boekscout. In mijn nieuwe boek heb ik daartussen een relatie gelegd en de vraag gesteld in hoeverre het onderwijs aan hoogbegaafden van betekenis kan zijn voor de zo gewenste onderwijsvernieuwing." Meer informatie ISBN 9789402213768 Editie 1 Hoofdauteur Ben Daeter Taal Nederlands Bindwijze Paperback / softback Releasedatum 19 december 2014 Aantal pagina's 240 Uitgever BoekScout BV NUR 840 - Onderwijs algemeen Bijgewerkt op 31-03-2026, 18:34:17

Spil voor onderwijsvernieuwingHoe kan onderwijs aan hoogbegaafden van betekenis zijn voor een onderwijsvernieuwing van de gehele school? Meer dan veertig deskundigen, zoals leerkrachten basisonderwijs, ECHA-specialisten, begeleiders van hoogbegaafde kinderen, geven hun visie op deze vraag. Er wordt een pleidooi gehouden om onderwijsvernieuwing niet van bovenaf te leiden, maar intern te laten plaatsvinden: leerkrachten die onderling met elkaar in overleg gaan om na te gaan hoe waardevolle elementen van het hoogbegaafdenonderwijs voor de gehele school benut zouden kunnen worden. Daardoor is het een een zeer praktisch boek geworden voor allen die onderwijsvernieuwing noodzakelijk vinden.