Ontwikkelingspsychopathologie - Paperback
Uitgelicht
|
40,90 |
Naar shop
|
|
40,90 |
Naar shop
|
|
40,90 |
Naar shop
|
Beschrijving
Dit boek biedt een omvattende diagnostiek van een kind of jongere, gericht op het begrijpen van het huidige functioneren en de problematiek zoals die zich ontwikkelt door aanleg, rijping en omgevingsfactoren. Vanaf de eerste druk is dit doel helder; in de achtste druk wordt een grondig diagnostisch alternatief gepresenteerd dat minder uitgaat van classificaties volgens handboeken en meer van de mens als geheel. De beschrijving behandelt de ‘abnormale’ ontwikkeling en geeft uitgebreide aandacht aan diverse stoornissen en belemmeringen die gedurende de ontwikkeling kunnen optreden, evenals de onderliggende problematiek. Daarbij wordt niet alleen verwezen naar stoornissen, maar ook naar onderwerpen als psychotrauma’s en seksueel misbruik, en hoe deze factoren samenhangen met de normale ontwikkeling en de ontwikkeling van het kind. De bronnen van verstoorde ontwikkeling worden uitvoerig besproken, waaronder lichamelijke ontwikkeling, rijping van het centraal zenuwstelsel en culturele factoren. De beschrijving van stoornissen is gebaseerd op recente wetenschappelijke inzichten en relevante handboeken, met een duidelijke structuur die aansluit bij diagnostiek, hulpverlening en (speciaal) onderwijs. Dr. Martine F. Delfos is biopsycholoog, therapeut en wetenschapper die wetenschap toepast in de praktijk.
Inhoud en opzet
Het boek bestaat uit drie delen. Het eerste deel geeft een samenvattend overzicht van de normale ontwikkeling om verstoorde ontwikkeling te kunnen plaatsen en begrijpen. Het tweede deel behandelt de verschillende bronnen van verstoorde ontwikkeling, waaronder lichamelijke ontwikkeling, rijping van het centraal zenuwstelsel, psychotrauma’s, seksueel misbruik, culturele factoren, de rol van de opvoeding en een hoofdstuk over de classificaties van de DSM-5. Het derde deel richt zich op de problematiek van diagnostiek, hulpverlening en (speciaal) onderwijs. De auteur biedt een helder en overzichtelijk beeld van de aard en oorsprong van de problematiek en laat zien hoe het netwerk van beïnvloedende factoren in kaart kan worden gebracht in relatie tot het geheel van de mens.
Dit boek biedt een omvattende diagnostiek van een kind of jongere, gericht op het begrijpen van het huidige functioneren en de problematiek zoals die zich ontwikkelt door aanleg, rijping en omgevingsfactoren. Vanaf de eerste druk is dit doel helder; in de achtste druk wordt een grondig diagnostisch alternatief gepresenteerd dat minder uitgaat van classificaties volgens handboeken en meer van de mens als geheel. De beschrijving behandelt de ‘abnormale’ ontwikkeling en geeft uitgebreide aandacht aan diverse stoornissen en belemmeringen die gedurende de ontwikkeling kunnen optreden, evenals de onderliggende problematiek. Daarbij wordt niet alleen verwezen naar stoornissen, maar ook naar onderwerpen als psychotrauma’s en seksueel misbruik, en hoe deze factoren samenhangen met de normale ontwikkeling en de ontwikkeling van het kind. De bronnen van verstoorde ontwikkeling worden uitvoerig besproken, waaronder lichamelijke ontwikkeling, rijping van het centraal zenuwstelsel en culturele factoren. De beschrijving van stoornissen is gebaseerd op recente wetenschappelijke inzichten en relevante handboeken, met een duidelijke structuur die aansluit bij diagnostiek, hulpverlening en (speciaal) onderwijs. Dr. Martine F. Delfos is biopsycholoog, therapeut en wetenschapper die wetenschap toepast in de praktijk.
Inhoud en opzet
Het boek bestaat uit drie delen. Het eerste deel geeft een samenvattend overzicht van de normale ontwikkeling om verstoorde ontwikkeling te kunnen plaatsen en begrijpen. Het tweede deel behandelt de verschillende bronnen van verstoorde ontwikkeling, waaronder lichamelijke ontwikkeling, rijping van het centraal zenuwstelsel, psychotrauma’s, seksueel misbruik, culturele factoren, de rol van de opvoeding en een hoofdstuk over de classificaties van de DSM-5. Het derde deel richt zich op de problematiek van diagnostiek, hulpverlening en (speciaal) onderwijs. De auteur biedt een helder en overzichtelijk beeld van de aard en oorsprong van de problematiek en laat zien hoe het netwerk van beïnvloedende factoren in kaart kan worden gebracht in relatie tot het geheel van de mens.