Mit diesem Buch soll dem Leser eine Orientierungshilfe gegeben werden, um konkrete Antworten hinsichtlich der Gestaltung des Organisationsklimas im ländlichen Bildungssektor zu finden, denn wenn Führungskräfte und Lehrkräfte ein angemessenes Organisationsklima schaffen und dabei die Bedeutung des institutionellen Umfelds, den Führungs- und Betreuungsstil, die Organisationsstruktur, persönliche Faktoren, die Zusammenarbeit, die Motivation, die Prozesse sowie die Ziele ein angemessenes Organisationsklima schaffen, wird eine schrittweise Verbesserung gefördert - sowohl in der Leistung der Schulleiter gegenüber ihrer Bildungsgemeinschaft als auch bei den Lehrkräften in ihrer Rolle als Führungskräfte und Vermittler bei der Kompetenzentwicklung ihrer Schüler.
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