Orkiestra jako miejsce spotka¿ ludzi: Potencja¿ projektów muzycznych w zakresie integracji spo¿ecznej

Najpó¿niej od czasu mi¿dzynarodowego sukcesu programu "El Sistema" spo¿eczno-integracyjny wymiar muzyki znalaz¿ si¿ w centrum zainteresowania wielu pedagogów muzycznych. W tym kontek¿cie coraz wi¿kszego znaczenia nabräa równie¿ orkiestra jako narz¿dzie integracji spo¿ecznej. Czy jednak orkiestry i projekty muzyczne rzeczywi¿cie nadaj¿ si¿ do realizacji tego rodzaju celów? Czy zachodnia muzyka orkiestrowa jest odpowiednim ¿rodkiem integracji spo¿ecznej, czy te¿ lepiej by¿oby wybrä inny gatunek muzyczny? W niniejszej pracy Timo N. Kapelari opisuje swoje osobiste do¿wiadczenia jako nauczyciela gry na tr¿bce w spo¿ecznym projekcie muzycznym Arpegio, który z powodzeniem realizowany jest od 2004 roku w Trujillo w Peru. Cechy charakterystyczne tego projektu s¿ krytycznie omawiane w kontek¿cie rozwää G. Bakera zawartych w jego ksi¿¿ce "El Sistema - Orchestrating Venezuela's Youth". W¿asne obserwacje oraz wyniki wywiadu z dyrektork¿ artystyczn¿ tego projektu, Tatjan¿ Merzyn, stanowi¿ dla autora podstaw¿ niniejszej dyskusji.