Badanie ma na celu zrozumienie i omówienie przestrzeni demokratycznego uczestnictwa spo¿eczno¿ci szkolnej w Pästwowym Instytucie Edukacji w Santa Catarina, wyj¿tkowej instytucji z ponad 100-letni¿ histori¿ w Florianópolis, w latach 1985-1995. Zbadano kwestie zwi¿zane z dziäaniami i procesami demokratycznej konstytucji, które miäy miejsce w wyniku bezpo¿redniego udziäu spo¿eczno¿ci szkolnej w podejmowaniu decyzji, identyfikuj¿c przeszkody (ograniczenia) i czynniki u¿atwiaj¿ce (mo¿liwo¿ci) ten udziä. W tym sensie, aby lepiej zrozumie¿ te procesy, omówiono takie poj¿cia, jak udziä, kapitä spo¿eczny i kapitä symboliczny.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: