Papel dos empresários chadianos na oferta educativa: atores, estratégias e desafios para a governação do sistema educativo
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Este estudo analisa o papel dos empresários chadianos na oferta educativa, as suas estratégias e os desafios para a governação do sistema. Com base numa abordagem qualitativa que combina a análise documental (Anuário Estatístico do MENPC 2024-2025, Anuário Estatístico do MESRSFP) e entrevistas semi-diretivas com uma amostra de 40 indivíduos, identifica uma pluralidade de intervenientes (empresários por necessidade, por oportunidade e institucionais) que implementam estratégias de inovação, defesa de causas e parceria. As suas ações contribuem para o acesso à educação, mas colocam desafios em termos de regulamentação, equidade e sustentabilidade, exigindo um reforço das parcerias público-privadas.
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Este estudo analisa o papel dos empresários chadianos na oferta educativa, as suas estratégias e os desafios para a governação do sistema. Com base numa abordagem qualitativa que combina a análise documental (Anuário Estatístico do MENPC 2024-2025, Anuário Estatístico do MESRSFP) e entrevistas semi-diretivas com uma amostra de 40 indivíduos, identifica uma pluralidade de intervenientes (empresários por necessidade, por oportunidade e institucionais) que implementam estratégias de inovação, defesa de causas e parceria. As suas ações contribuem para o acesso à educação, mas colocam desafios em termos de regulamentação, equidade e sustentabilidade, exigindo um reforço das parcerias público-privadas.
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