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A noção de participação dos pais na educação dos seus filhos é um conceito estranho em Samoa. Este estudo examinou o fenómeno da participação dos pais em duas escolas de alto desempenho na área urbana. A hipótese era que a alta participação dos pais e a confirmação do conhecimento dos professores sobre essa participação estariam correlacionadas. A hipótese foi parcialmente confirmada e corrobora as previsões da literatura.
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