PBL Imparare facendo: Un percorso come strategia didattica per migliorare il profilo integrale degli studenti della scuola primaria

A Panama, si cercano meccanismi strategici per rendere l'apprendimento significativo per gli studenti nel sistema educativo, ed è essenziale rafforzare le competenze cognitive e trasversali attraverso la strategia dell'apprendimento basato sui problemi. Questa metodologia trasforma il processo di insegnamento e apprendimento dalla tradizionale memorizzazione all'esplorazione attiva e alla generazione di conoscenza. Le competenze cognitive sono fondamentali ed è necessario rafforzare il pensiero critico e le strategie di apprendimento in modo che gli studenti possano analizzare le informazioni, risolvere i problemi che si presentano nel contesto e trovare soluzioni che li portino a esplorare cose nuove e innovative. In termini di soft skills, la natura degli studenti è quella di essere in grado di lavorare in gruppo, di sviluppare competenze interpersonali essenziali. Questa metodologia cerca di sviluppare efficacemente la capacità degli studenti di comunicare, collaborare, prendere decisioni e assumersi la responsabilità del proprio processo di apprendimento in modo più significativo e duraturo.