Perceção do público sobre os conteúdos de caráter sexual nos vídeos caseiros nigerianos

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Bol O livro 'Perceção do Público sobre Conteúdos Sexuais em Vídeos Domésticos Nigerianos' surgiu a partir de uma tese de licenciatura. A ideia para este trabalho surgiu em resultado do número crescente de representações explícitas de sexo apresentadas nos meios de comunicação social. O estudo foi realizado para apurar o que os adultos pensam sobre a exposição dos adolescentes a estas representações explícitas nos meios de comunicação social e para determinar, ainda, até que ponto consideram que as cenas de sexo devem ser apresentadas nos filmes. Foi realizado um inquérito em quatro autarquias do Estado de Ogun, na Nigéria, e os resultados revelaram que o público considera os conteúdos sexuais negativos e irrelevantes na maioria dos casos, e que a sua influência negativa supera a positiva, uma vez que os adolescentes podem observar, aprender e imitar os atos sexuais que vêem nos filmes. As conclusões indicam que os adolescentes devem ser orientados para evitar a exposição a conteúdos sexuais nos filmes, através da orientação parental, do aconselhamento e de uma educação adequada sobre como se disciplinarem para respeitar rigorosamente as classificações dos filmes. O livro pode servir de base para estudos futuros, especialmente na área da literacia mediática e da necessidade de o público - em especial os jovens - ser orientado ao visualizar conteúdos mediáticos.

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O livro 'Perceção do Público sobre Conteúdos Sexuais em Vídeos Domésticos Nigerianos' surgiu a partir de uma tese de licenciatura. A ideia para este trabalho surgiu em resultado do número crescente de representações explícitas de sexo apresentadas nos meios de comunicação social. O estudo foi realizado para apurar o que os adultos pensam sobre a exposição dos adolescentes a estas representações explícitas nos meios de comunicação social e para determinar, ainda, até que ponto consideram que as cenas de sexo devem ser apresentadas nos filmes. Foi realizado um inquérito em quatro autarquias do Estado de Ogun, na Nigéria, e os resultados revelaram que o público considera os conteúdos sexuais negativos e irrelevantes na maioria dos casos, e que a sua influência negativa supera a positiva, uma vez que os adolescentes podem observar, aprender e imitar os atos sexuais que vêem nos filmes. As conclusões indicam que os adolescentes devem ser orientados para evitar a exposição a conteúdos sexuais nos filmes, através da orientação parental, do aconselhamento e de uma educação adequada sobre como se disciplinarem para respeitar rigorosamente as classificações dos filmes. O livro pode servir de base para estudos futuros, especialmente na área da literacia mediática e da necessidade de o público - em especial os jovens - ser orientado ao visualizar conteúdos mediáticos.


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  • 9786630316445
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