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Depois de ter sido coautor de livros de Matemática para o Ensino Secundário, o autor volta a sua atenção para os fundamentos de uma educação bem sucedida, analisando as percepções dos cuidadores do sexo masculino em centros de primeira infância no Malawi. Embora a investigação tenha sido efectuada na zona rural do Malawi, país da África Subsariana, as conclusões podem aplicar-se a diferentes países com diferentes contextos culturais e tradicionais. Os primeiros anos de uma criança duram para sempre e a redução da pobreza começa com as crianças.
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