É óbvio que a geografia ocupa um lugar distinto no mundo da aprendizagem há muitos anos. A geografia tem uma longa história e há muito que desempenha um papel na oferta de um estudo integrado da complexa relação recíproca entre as sociedades humanas e os componentes físicos da Terra. Ao longo dos anos, o ensino da geografia nas escolas tem sido orientado pela conceção do que se percebe ser a geografia. Isto indica a necessidade urgente de compreender as perceções dos alunos sobre a geografia como disciplina.
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