Percezione della qualità da parte degli studenti in una scuola secondaria neozelandese

Lo studio esamina le percezioni degli studenti delle scuole secondarie riguardo alle caratteristiche qualitative da loro richieste e il modo in cui valutano il rendimento della loro scuola in relazione a tali caratteristiche. Vengono identificati i punti di forza e di debolezza per garantire che la scuola migliori la qualità dell'esperienza degli studenti. Lo studio identifica una serie di implicazioni per la scuola per quanto riguarda il soddisfacimento delle percezioni degli studenti riguardo alle loro esigenze educative. In cima alla lista c'è la necessità di garantire che la scuola sia sicura per tutti gli studenti e di sostenere gli insegnanti nella costruzione di un rapporto con ogni studente, al fine di consentire un apprendimento efficace.

Pagina's: 96, Paperback, Edizioni Sapienza