Ploegsma Hoor je mij? - Hardcover Kinderboek Nederlandstalig
Uitgelicht
|
16,99 |
Naar shop
|
|
16,99 |
Naar shop
|
|
16,99 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (5) | ||
Beschrijving
Mooi verhaal over twee dove tieners die hun plek in de wereld zoeken, verteld vanuit twee tijdlijnen: het heden en de jaren ’50. Sterre verschijnt in de brugklas en wil geen tolk mee naar school, maar merkt gaandeweg dat ze dingen mist en dat praten over haar heen kan gaan. Ze voelt zich vaak bekeken en vindt het makkelijker als ze onder haar dove vrienden is. Freek woont op een internaat voor dove kinderen en krijgt eindeloze spraaktrainingen. Zijn ouders schaamen zich voor hun doofheid en verbieden gebarentaal te gebruiken. Na een uitbarsting met een lerares loopt hij weg. De verhalen van Sterre en Freek zijn verweven op een bijzondere manier, zodat beide tieners zoeken naar hun plek in de wereld.
Het verhaal wisselt tussen hedendaagse gebeurtenissen en het verleden, waardoor de thema’s van identiteit, vriendschap en taalontsnappingen op verschillende manieren worden belicht. De toon is toegankelijk voor lezers vanaf tien jaar, en de kern ligt in het vinden van thuiskomen bij jezelf en bij anderen, ondanks de obstakels die doof zijn meebrengt.
Kenmerken
- Twee verhaallijnen, heden en verleden, verweven
- Hoofdpersonen: Sterre en Freek
- Doofheid als centraal thema
- Vraag naar eigen plek en thuishoren
- Geen tolk mee naar school gewenst
- Verhaal over vriendschap en sociale perceptie
Mooi verhaal over twee dove tieners die hun plek in de wereld zoeken, verteld vanuit twee tijdlijnen: het heden en de jaren ’50. Sterre verschijnt in de brugklas en wil geen tolk mee naar school, maar merkt gaandeweg dat ze dingen mist en dat praten over haar heen kan gaan. Ze voelt zich vaak bekeken en vindt het makkelijker als ze onder haar dove vrienden is. Freek woont op een internaat voor dove kinderen en krijgt eindeloze spraaktrainingen. Zijn ouders schaamen zich voor hun doofheid en verbieden gebarentaal te gebruiken. Na een uitbarsting met een lerares loopt hij weg. De verhalen van Sterre en Freek zijn verweven op een bijzondere manier, zodat beide tieners zoeken naar hun plek in de wereld.
Het verhaal wisselt tussen hedendaagse gebeurtenissen en het verleden, waardoor de thema’s van identiteit, vriendschap en taalontsnappingen op verschillende manieren worden belicht. De toon is toegankelijk voor lezers vanaf tien jaar, en de kern ligt in het vinden van thuiskomen bij jezelf en bij anderen, ondanks de obstakels die doof zijn meebrengt.
Kenmerken
- Twee verhaallijnen, heden en verleden, verweven
- Hoofdpersonen: Sterre en Freek
- Doofheid als centraal thema
- Vraag naar eigen plek en thuishoren
- Geen tolk mee naar school gewenst
- Verhaal over vriendschap en sociale perceptie