Politeia Data-wijs onderwijs - Paperback

Onderwijs staat voortdurend voor de uitdaging om technologische innovatie te integreren, met aandacht voor toegankelijkheid en gebruiksvriendelijkheid. Dit themanummer bespreekt hoe technologische vernieuwing het onderwijs beïnvloedt vanuit vier invalshoeken: pedagogisch-didactisch, didactisch-technologisch, wetgevingstechnisch en schoolleiderschap. Daarbij komen vragen aan bod zoals of en hoever je met trends meegaat, hoe data leerkansen beïnvloeden en welke rol AI, gegevensbescherming en digitale rust spelen in de onderwijspraktijk.

Dit boek maakt deel uit van de reeks Beleid voeren in het onderwijs en is bedoeld voor leerkrachten, directeurs, schoolbestuurders, lerarenopleiders, beleidsverantwoordelijken en iedereen die betrokken is bij hedendaagse ontwikkelingen in het onderwijs.

Pagina's 145. Eerste editie, Paperback, Politeia.

Kenmerken

• Vier invalshoeken: pedagogisch-didactisch, didactisch-technologisch, wetgevingstechnisch, leiderschap
• Behandelt AI-toepassingen en data in onderwijs
• Gegevensbescherming en digitale rust komen aan bod
• Doelgroep: leerkrachten, directeurs en beleidsverantwoordelijken