Praatboek (Paperback)

Praatboek, waar gaat het boek over?Een handleiding voor ouders en opvoeders die de taalontwikkeling van hun kind willen volgen en ondersteunen.Samen op weg van leren spreken naar leren lezenEr is al heel wat gezegd en geschreven over de ontwikkeling van gesproken taal en de wijze waarop dit kan worden gestimuleerd. Het is een ingewikkeld proces, dat in dit boek op een overzichtelijke manier wordt uitgelegd aan de hand van drie periodes. De eerste periode is die van de babytaal, die bestaat uit negen stappen. Hierin leert het kind woordklanken te vormen en te gebruiken voor het zeggen van de eerste woordjes. In de periode tot vier jaar gaat het kind samenhang gebruiken om met woordjes zinnen te vormen. Dat gebeurt in vijf fases, waarbij zinnen van één of twee woorden uitgroeien tot langere zinnen. In de kleuterfase (vanaf vier jaar) zal het gebruiken van taal worden beheerst. Het kind gaat begrijpen hoe woorden worden gevormd en hij ontwikkelt foneem- en fonologisch besef. Dit kan een kind gebruiken bij het leren lezen. Over de auteur Theo Hoogeveen Theo Hoogeveen is na zijn studie pedagogiek gaan werken binnen het speciaal onderwijs. De uitdaging daarbij was vooral om ervoor te zorgen dat de kinderen de basisvaardigheden leerden beheersen waarmee ze konden leren lezen. Ook na zijn pensionering bleef hij zich bezighouden met taalonderwijs door het geven van taallessen aan anderstaligen, het bieden van huiswerkbegeleiding en het lezen van artikelen over taalontwikkeling. Meer informatie ISBN 9789464892444 Editie 1 Hoofdauteur Theo Hoogeveen Taal Nederlands Bindwijze Paperback / softback Releasedatum 20 oktober 2023 Aantal pagina's 160 Gewicht 242 gr Uitgever Boekscout NUR 610 - Taal en cultuur algemeen Omvang (lxbxh) 209 mm x 148 mm x 19 mm Bijgewerkt op 31-03-2026, 17:10:24

Een handleiding voor ouders en opvoeders die de taalontwikkeling van hun kind willen volgen en ondersteunen. Er is al heel wat gezegd en geschreven over de ontwikkeling van gesproken taal en de wijze waarop dit kan worden gestimuleerd. Het is een ingewikkeld proces, dat in dit boek op een overzichtelijke manier wordt uitgelegd aan de hand van drie periodes. De eerste periode is die van de babytaal, die bestaat uit negen stappen. Hierin leert het kind woordklanken te vormen en te gebruiken voor het zeggen van de eerste woordjes. In de periode tot vier jaar gaat het kind samenhang gebruiken om met woordjes zinnen te vormen. Dat gebeurt in vijf fases, waarbij zinnen van één of twee woorden uitgroeien tot langere zinnen. In de kleuterfase (vanaf vier jaar) zal het gebruiken van taal worden beheerst. Het kind gaat begrijpen hoe woorden worden gevormd en hij ontwikkelt foneem- en fonologisch besef. Dit kan een kind gebruiken bij het leren lezen.