Praktyki edukacyjne w szkole gminie Catu BA: Budowanie ¿wiadomo¿ci odpowiedzialnej za ¿rodowisko

Ksi¿¿ka ta analizuje rozwój projektów edukacji ekologicznej realizowanych w drugiej klasie szko¿y podstawowej Alfa, nale¿¿cej do miejskiej sieci edukacyjnej w Catu-BA, podkre¿laj¿c ich wk¿ad w ksztätowanie odpowiedzialnej ¿wiadomo¿ci ekologicznej oraz zwi¿zek tych projektów z problemami spo¿eczno-¿rodowiskowymi spo¿eczno¿ci szkolnej i jej otoczenia. Edukacja ekologiczna pojawia si¿ jako potrzeba wspó¿czesnych spo¿ecze¿stw, maj¿c na celu promowanie praktyk wykraczaj¿cych poza wymiar ekologiczny, umo¿liwiaj¿cych spojrzenie kontekstualne, które zapewnia postrzeganie wielorakich punktów widzenia na problemy ¿rodowiskowe i ich powi¿zania z praktykami spo¿ecznymi, a przede wszystkim praktykami edukacyjnymi, które w szkole Alfa koncentruj¿ si¿ na odpowiedzialnej ¿wiadomo¿ci nauczania o ¿rodowisku, a inicjatywy powinny opierä si¿ na podej¿ciu interdyscyplinarnym, aby zapewni¿ aktywny i odpowiedzialny udziä kädej osoby i spo¿eczno¿ci.