Praxis der Kinder und Jugendtraumatologie

Alle wichtigen Verletzungen von Kindern und Jugendlichen sind systematisch beschrieben mit detaillierten Informationen und vielen praktischen Tipps zu Klassifikation, Diagnostik, Therapieoptionen und Therapiewahl, Nachbetreuung und möglichen Komplikationen. Perfekt geeignet als kursbegleitende Lektüre zum Zertifikat „Kindertraumatologie“ der DGU und DGKCH Alle wichtigen Verletzungen von Kindern und Jugendlichen sind systematisch beschrieben mit detaillierten Informationen und vielen praktischen Tipps zu Klassifikation, Diagnostik, Therapieoptionen und Therapiewahl, Nachbetreuung und möglichen Komplikationen. Dargestellt sind nicht nur Unfallfolgen des Bewegungsapparats, sondern auch Schädel-, Thorax- und Bauchverletzungen, Weichteil-, Geburts- und thermische Traumen. Über 1200 Abbildungen zeigen typische Befunde und Therapieanwendungen. Für die 2. Auflage wurden alle Kapitel aktualisiert und zum Teil neu verfasst. Neu hinzugekommen ist ein Kapitel über Bildgebung und Klassifikation der Verletzungen. Aus dem Inhalt Grundlagen der Kinder- und Jugendtraumatologie – Schädel, Körperhöhlen, Stamm – Obere Extremität – Untere Extremität – Sonstige Verletzungen Die Herausgeber Prof. Dr. med. Peter P. Schmittenbecher, ehem. Direktor der Kinderchirurgischen Klinik, Klinikum Karlsruhe PD Dr. med. Dirk W. Sommerfeldt, Ltd. Arzt Kinder- und Jugendtraumatologie, Altonaer Kinderkrankenhaus und Kinder-UKE, Hamburg Alle wichtigen Verletzungen von Kindern und Jugendlichen sind systematisch beschrieben mit detaillierten Informationen und vielen praktischen Tipps zu Klassifikation, Diagnostik, Therapieoptionen und Therapiewahl, Nachbetreuung und möglichen Komplikationen. Dargestellt sind nicht nur Unfallfolgen des Bewegungsapparats, sondern auch Schädel-, Thorax- und Bauchverletzungen, Weichteil-, Geburts- und thermische Traumen. Über 1200 Abbildungen zeigen typische Befunde und Therapieanwendungen. Für die 2. Auflage wurden alle Kapitel aktualisiert und zum Teil neu verfasst. Neu hinzugekommen ist ein Kapitel über Bildgebung und Klassifikation der Verletzungen. Die umfassende Grundlage für eine differenzierte und fundierte Behandlung verletzter Kinder und Jugendlicher!