W niniejszej pracy przeanalizowany zostanie proces nauczania i uczenia si¿ j¿zyka angielskiego w szkole publicznej. Celem jest obserwacja teoretycznej przydatno¿ci podej¿¿ dydaktycznych w praktyce nauczycielskiej. Analiza zostäa przeprowadzona na podstawie obserwacji lekcji j¿zyka angielskiego oraz ankiet rozdanych uczniom i nauczycielom, które zostan¿ porównane z teori¿, aby przeanalizowä stopie¿ trudno¿ci napotkany w procesie uczenia si¿. Celem pracy jest przedstawienie nowej propozycji nauczania j¿zyka angielskiego w celu u¿atwienia praktyki nauczycielskiej.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: