Prof. Dr. G. Rübel: Fit im Kopfrechnen Null Problemo
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Bestimmte Grundfertigkeiten müssen im Mathematikunterricht der S I ständig geübt werden, damit sie letztlich "sitzen". Kopfrechnen, überschlagmäßiges Rechnen und Schätzen gehören zu den Basisfertigkeiten, die Schülerinnen und Schüler am Ende der Klasse 7 beherrschen sollten. Die vorliegenden 3 x 99 "Kettenaufgaben" für die Klassen 5, 6 und 7 stellen eine motivierende Übungsform dar, um u.a. das Kopfrechnen zu trainieren, aber auch, um in Vergessenheit geratene Begriffe wie Prozent, vermindert, gekürzt u.a.m. ins Gedächtnis zu rufen. Die 297 Aufgabenkarten sind zum Ausschneiden gedacht.
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(1)
Bestimmte Grundfertigkeiten müssen im Mathematikunterricht der S I ständig geübt werden, damit sie letztlich "sitzen". Kopfrechnen, überschlagmäßiges Rechnen und Schätzen gehören zu den Basisfertigkeiten, die Schülerinnen und Schüler am Ende der Klasse 7 beherrschen sollten. Die vorliegenden 3 x 99 "Kettenaufgaben" für die Klassen 5, 6 und 7 stellen eine motivierende Übungsform dar, um u.a. das Kopfrechnen zu trainieren, aber auch, um in Vergessenheit geratene Begriffe wie Prozent, vermindert, gekürzt u.a.m. ins Gedächtnis zu rufen. Die 297 Aufgabenkarten sind zum Ausschneiden gedacht.
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