Profesor de precariedad: ansiedad, incertidumbre y compromiso sindical
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Este libro presenta los resultados de una investigación exploratoria destinada a comprender cómo la precariedad ha afectado recientemente a la profesión docente en Marruecos. Para responder a esta pregunta, me reuní por separado con 05 profesores de primaria y 05 de secundaria que trabajaban con contrato en una región rural de la zona de Zagora y me expresaron su punto de vista. El contenido se analizó siguiendo dos registros analíticos. El primer registro se fundamenta en una razón descriptiva y restitutiva; se basa en informar de las opiniones de los profesores según tres categorías: las condiciones de trabajo, la seguridad y la estabilidad profesional y la relación con el sindicato. Este primer registro reveló la disminución de: la promoción profesional, la valoración social y las condiciones laborales. Mientras que el segundo registro es más conceptualizador, lo que me llevó a dar una mirada transversal a los resultados del primer registro ofreciendo una nueva perspectiva sobre el punto de vista de los docentes, arrojando luz sobre las convenciones y acuerdos tácitos que forman la base intelectual de los puntos de vista de los participantes hacia los diferentes temas.
Este libro presenta los resultados de una investigación exploratoria destinada a comprender cómo la precariedad ha afectado recientemente a la profesión docente en Marruecos. Para responder a esta pregunta, me reuní por separado con 05 profesores de primaria y 05 de secundaria que trabajaban con contrato en una región rural de la zona de Zagora y me expresaron su punto de vista. El contenido se analizó siguiendo dos registros analíticos. El primer registro se fundamenta en una razón descriptiva y restitutiva; se basa en informar de las opiniones de los profesores según tres categorías: las condiciones de trabajo, la seguridad y la estabilidad profesional y la relación con el sindicato. Este primer registro reveló la disminución de: la promoción profesional, la valoración social y las condiciones laborales. Mientras que el segundo registro es más conceptualizador, lo que me llevó a dar una mirada transversal a los resultados del primer registro ofreciendo una nueva perspectiva sobre el punto de vista de los docentes, arrojando luz sobre las convenciones y acuerdos tácitos que forman la base intelectual de los puntos de vista de los participantes hacia los diferentes temas.
AmazonPagina's: 52, Paperback, Ediciones Nuestro Conocimiento
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