Программа ранней помощи детям с задержкой

Analiz priwedennyh dannyh i izuchennoj bibliografii pozwolil nam wydelit' funkcional'nye zadachi, kotorye neobhodimo stimulirowat' w razlichnyh oblastqh razwitiq, chto pozwolit roditelqm poluchit' mnozhestwo idej po rannej stimulqcii w domashnih uslowiqh, kotorye budut rasshirqt'sq w sootwetstwii s ih tworcheskim potencialom w uslowiqh rastuschih potrebnostej razwitiq. Poskol'ku stimuliruüschie zanqtiq prowodqtsq doma wmeste so wzroslymi, im neobhodimo znat', kakowy pokazateli normal'nogo razwitiq, pozwolqüschie orientirowat'sq w ocenke urownq zrelosti rebenka i otslezhiwat' progress w razwitii. Dlq uspeshnogo resheniq ätoj zadachi im takzhe neobhodimo sledowat' nekotorym obschim ätapam, poätomu my otobrali te iz nih, kotorye pozwolqüt sformirowat' metodiku, pozwolqüschuü dostich' bol'shego masterstwa w ätoj deqtel'nosti.