Progressi e sfide dell'educazione ambientale brasiliana
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Il libro analizza i progressi e le sfide nel campo dell'educazione ambientale brasiliana (EE) nel periodo compreso tra le due grandi Conferenze sull'ambiente e lo sviluppo promosse dalle Nazioni Unite (ONU) e tenutesi in Brasile, Rio-92 e Rio+20, svoltesi rispettivamente nel 1992 e nel 2012. L'obiettivo principale è stato quello di analizzare l'evoluzione dell'educazione ambientale brasiliana nel periodo intercorso tra le due grandi Conferenze, basandosi sulla sistematizzazione delle informazioni contenute nei documenti ufficiali, nei resoconti dei media sui due eventi e nelle interviste a leader ambientali, politici e tecnici che hanno partecipato agli eventi e che operano in modo rilevante nel campo dell'educazione ambientale in Brasile.
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Il libro analizza i progressi e le sfide nel campo dell'educazione ambientale brasiliana (EE) nel periodo compreso tra le due grandi Conferenze sull'ambiente e lo sviluppo promosse dalle Nazioni Unite (ONU) e tenutesi in Brasile, Rio-92 e Rio+20, svoltesi rispettivamente nel 1992 e nel 2012. L'obiettivo principale è stato quello di analizzare l'evoluzione dell'educazione ambientale brasiliana nel periodo intercorso tra le due grandi Conferenze, basandosi sulla sistematizzazione delle informazioni contenute nei documenti ufficiali, nei resoconti dei media sui due eventi e nelle interviste a leader ambientali, politici e tecnici che hanno partecipato agli eventi e che operano in modo rilevante nel campo dell'educazione ambientale in Brasile.
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