Edukacja instruktäowa jest jednym z najwäniejszych dziää w spo¿ecze¿stwie, a nauczyciele s¿ architektami procesu formacyjnego, który staje si¿ kolebk¿ nast¿pnych pokole¿, w konsekwencji ksztätujemy przysz¿o¿¿ i tworzymy transcendencj¿. Je¿li jednak spojrzymy na to, co zrobili¿my, wydaje si¿, ¿e nie w pe¿ni si¿ z tego wywi¿zali¿my. Ten tekst jest obiektywn¿ analiz¿ wyników pedagogicznych i staje si¿ pilnym wezwaniem do zmiany naszych paradygmatów.Wreszcie, oferuje model pedagogiczny, który nauczyciele, instytucje szkolne i w¿adze ministerialne powinny rozwäy¿ w celu osi¿gni¿cia wi¿kszej wydajno¿ci i skuteczno¿ci.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon, Amazon Marketplace.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: