"Quiet-Eye" im Sport: Wodurch werden Leistungsunterschiede bestimmt?

Dieses Buch analysiert die Rolle des "Quiet-Eye" (QE) und seiner Determinanten hinsichtlich der sportlichen Leistung. Angesichts einer heterogenen Literatur versucht diese Bachelorarbeit, einen ganzheitlichen Überblick über das QE und seine Determinanten zu geben. Zunächst werden das QE und seine Determinanten definiert. Diese sind Fachkompetenz, Verarbeitungsanforderungen, Zeitpunkt, Ort des QE, Wahrnehmung, Angst und Training. Fachkompetenz wird als ein sehr wichtiger Determinant identifiziert und steht daher mit allen anderen Determinanten in Zusammenhang. Lange "Quiet-Eye"-Phasen, die entsprechend den äußeren Anforderungen auftreten, werden als optimal identifiziert. Zeitpunkt, Ort und Wahrnehmung spielen ebenfalls eine Schlüsselrolle für das "Quiet-Eye" und die Leistung. "Quiet-Eye"-Trainings werden als in zweierlei Hinsicht vorteilhaft identifiziert: Sie schützen vor leistungsmindernden Auswirkungen von Angst und steigern die Leistung. Die Ergebnisse werden mit Theorien verknüpft, um deren Bedeutung zu erklären. Abschließend werden praktische Implikationen für "Quiet-Eye"-Trainings, eine Schlussfolgerung sowie Implikationen für die zukünftige Forschung dargelegt.