RECURSOS INSTRUCIONAIS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA EDUCATIVO: MÉDIA, MATERIAIS E MODELOS

As instituições de ensino enfrentam problemas de recursos insuficientes para o ensino e a aprendizagem. Como resultado, o ensino, na maioria dos casos, depende do modelo de "giz e conversa" e/ou da abordagem de aprendizagem centrada no aluno. No entanto, o ensino através da utilização de materiais instrucionais, tecnologias, modelos e média é importante para as diversas necessidades de aprendizagem dos alunos. Isto deve-se ao facto de alguns alunos poderem ter deficiências auditivas, visuais ou ambas (possuir deficiências múltiplas). Podem também ser alunos rápidos ou lentos. Tais alunos não podem depender de um único estilo de ensino ou fonte de informação nos seus estudos. Com as tecnologias disponíveis, os tutores e investigadores devem pensar em como conceber cursos nos quais a tecnologia enriqueça as atividades de ensino. Por que razão a utilização da tecnologia no ambiente de sala de aula é tão crucial? Muitos estudos revelaram que o ensino com tecnologias proporciona competências, conhecimentos e atitudes adicionais necessários para que os indivíduos funcionem no dinâmico mundo do trabalho. Portanto, este livro contém tópicos através dos quais os professores e educadores em geral adquirem ideias, conhecimentos, factos e atitudes sobre a conceção de lições que envolvem o uso de diversas tecnologias.