Redação com propósito dos alunos do quarto ano
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O objetivo e os objetivos desta pesquisa qualitativa sobre o ensino (Hubbard, Power, 1993) é explorar o meu ensino através da análise da escrita intencional dos meus alunos. Ensino a partir de uma perspetiva humanística (Rogers, 1980) e esses princípios levam-me a enfatizar a escrita intencional, que defino como a escrita que tem as suas raízes em tópicos e sentimentos com os quais o escritor se preocupa, e a escrita de experiências que têm uma função e um público claros.
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O objetivo e os objetivos desta pesquisa qualitativa sobre o ensino (Hubbard, Power, 1993) é explorar o meu ensino através da análise da escrita intencional dos meus alunos. Ensino a partir de uma perspetiva humanística (Rogers, 1980) e esses princípios levam-me a enfatizar a escrita intencional, que defino como a escrita que tem as suas raízes em tópicos e sentimentos com os quais o escritor se preocupa, e a escrita de experiências que têm uma função e um público claros.
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O objetivo e os objetivos desta pesquisa qualitativa sobre o ensino (Hubbard, Power, 1993) é explorar o meu ensino através da análise da escrita intencional dos meus alunos. Ensino a partir de uma perspetiva humanística (Rogers, 1980) e esses princípios levam-me a enfatizar a escrita intencional, que defino como a escrita que tem as suas raízes em tópicos e sentimentos com os quais o escritor se preocupa, e a escrita de experiências que têm uma função e um público claros.
AmazonPagina's: 208, Paperback, Edições Nosso Conhecimento
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