Regulação motivacional em estudantes universitários japoneses
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Os alunos precisam de regular eficazmente a sua própria motivação para aprender, pois é difícil manter sempre um nível elevado. No campo da aprendizagem autorregulada, o aspeto desse processo de regulação na aprendizagem é tratado como 'regulação motivacional'. Como é que os estudantes universitários japoneses regulam a sua própria motivação para aprender, a fim de manter um nível elevado? Que tipo de estratégia de regulação motivacional influencia positivamente ou negativamente o processo de aprendizagem? Pode encontrar respostas a estas perguntas neste livro.
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Os alunos precisam de regular eficazmente a sua própria motivação para aprender, pois é difícil manter sempre um nível elevado. No campo da aprendizagem autorregulada, o aspeto desse processo de regulação na aprendizagem é tratado como 'regulação motivacional'. Como é que os estudantes universitários japoneses regulam a sua própria motivação para aprender, a fim de manter um nível elevado? Que tipo de estratégia de regulação motivacional influencia positivamente ou negativamente o processo de aprendizagem? Pode encontrar respostas a estas perguntas neste livro.
AmazonPagina's: 56, Paperback, Edições Nosso Conhecimento
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