Reis door het onderwijs biedt een beeld van het docentschap door de ogen van een ervaren docent. De verhalen volgen iemand van zijn beginnende stagiairperiode tot aan het afscheid van het onderwijs en laten zien dat werken in het onderwijs meer omvat dan alleen lesgeven. Er komen thema’s aan bod zoals schoolkampen, baanbehoud, vooroordelen, onderwijsvernieuwingen, ambitieuze en jaloerse collega’s en wisselende schoolleiders, elk met hun eigen visie op het vak. De luchtig geschreven, persoonlijke verhalen zijn zowel herkenbaar als soms pijnlijk of ontroerend, en zijn geschreven voor iedereen die met onderwijs te maken heeft (of heeft gehad) en juist ook voor mensen van buiten het onderwijs. Het boek is een indringende maar toegankelijke kijk op wat het beroep van docent inhoudt.
Inhoud
De ervaringen beschrijven niet alleen het dagelijkse lesgeven en proefwerken nakijken, maar ook de bredere werkomstandigheden waarin docenten opereren: vergaderen, ouderavonden bijwonen en omgaan met diverse uitdagingen en veranderingen in het onderwijs.
Over de auteur
Jacob de Jong (1957) heeft 41 jaar ervaring als docent. Hij studeerde aardrijkskunde in Leeuwarden en bedrijfseconomie in Amsterdam en heeft lesgegeven op verschillende scholen en avondopleidingen in de provincie Utrecht.