Rekrutacja i zatrzymywanie kobiet na kierunkach MIS CS UWEC: Uniwersytecie w Eau Claire

Technologie informacyjne od lat stanowi¿ podstaw¿ funkcjonowania wielu przedsi¿biorstw w amerykäskim ¿wiecie biznesu oraz instytucji edukacyjnych, a ich rozwój post¿puje w zastraszaj¿cym tempie. Przez cäy ten czas zawód ten by¿ zdominowany przez m¿¿czyzn i do dzi¿ liczba kobiet w tej bran¿y pozostaje znacznie niska. Za mniejsz¿ liczb¿ kobiet w porównaniu z m¿¿czyznami w zawodach zwi¿zanych z technologiami informacyjnymi odpowiedzialne s¿ nie tylko amerykäskie korporacje, ale równie¿ instytucje edukacyjne. Od pocz¿tku rozwoju technologii kobiety s¿ niedostatecznie reprezentowane i gorzej op¿acane w porównaniu z m¿¿czyznami w zawodach zwi¿zanych z technologiami informacyjnymi. Instytucje edukacyjne musz¿ znale¿¿ sposoby na zwi¿kszenie i utrzymanie liczby kobiet na swoich kierunkach zwi¿zanych z technologiami informacyjnymi. Celem niniejszego badania by¿o ustalenie, dlaczego kobiety decyduj¿ si¿ na studia informatyczne na Uniwersytecie Wisconsin - Eau Claire oraz jakie s¿ powody, dla których pozostaj¿ na tych studiach. Wyniki niniejszego badania pozwol¿ sformu¿owä pomys¿y i strategie, które instytucje edukacyjne mog¿ wykorzystä do rekrutacji i zatrzymania kobiet na kierunkach informatycznych. Badaniem obj¿to obecne studentki kierunków MIS i CS na Uniwersytecie Wisconsin-Eau Claire.