Responsabilità sociale in un'istituzione educativa federale

La globalizzazione ha esercitato una forte pressione sulle imprese affinché pratichino la responsabilità sociale, adottando codici di condotta relativi alla salvaguardia dell'ambiente, alle condizioni di lavoro e al rispetto dei diritti umani. Nel contesto attuale, è anche necessario che lo Stato, attraverso le istituzioni educative, promuova il pensiero critico e la cittadinanza, generando nella comunità una conoscenza che le permetta di comprendere e affrontare le sfide locali e globali. Questo libro si propone di analizzare i fattori necessari per implementare la responsabilità sociale in un'istituzione educativa federale, basandosi sul contributo della gestione della conoscenza e dell'apprendimento sociale come contributo a una cultura della responsabilità sociale. I contributi proposti potrebbero ridurre le difficoltà del problema affrontato, portando a miglioramenti nei processi sociali attraverso una maggiore efficienza gestionale dell'istituzione. Questo lavoro è destinato a ricercatori, studenti e professionisti interessati all'argomento.