La ricerca si articola attorno a un ideale umano. Costituisce inoltre la base motivazionale dell'indagine volta alla risoluzione di problematiche specifiche o prospettiche, che si attengono a un approccio rigoroso basato su un ragionamento logico, contrapponendo così l'irrazionale e le credenze al rigore scientifico. La conoscenza si afferma come rapporto strutturante con il mondo, permeato dall'eredità socioculturale e dal dinamismo politico ed economico. In tal modo, la scienza si afferma come prassi e la ricerca si adopera per colmare le lacune conoscitive attraverso la codificazione della cognizione e la validazione delle aree di incertezza e di ignoranza. L'approccio epistemologico adottato definisce l'ermeneutica della ricerca. L'istruzione è un fattore che promuove la creatività e l'innovazione nella ricerca. La rafforza fornendo un capitale umano di qualità, leva di crescita, vettore innovativo dell'economia, precursore della prosperità e del benessere globale della società. L'interdisciplinarità è una convergenza che richiede una sinergia d'azione che promuova la creatività come mediatrice di logiche di ibridazione gratificanti per la ricerca.
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