Rola sztuki partycypacyjnej w przemianach spo¿ecznych Timorze Wschodnim

Inicjatywy sztuki partycypacyjnej s¿ coraz cz¿¿ciej wykorzystywane jako narz¿dzia zmian spo¿ecznych w kontek¿cie rozwoju mi¿dzynarodowego. Jednak teorie zmian dotycz¿ce tych interwencji s¿ cz¿sto s¿abo sformu¿owane, co zmniejsza skuteczno¿¿ procesów planowania i ogranicza ich przydatno¿¿ do oceny. Jednocze¿nie rzadko przeprowadza si¿ formalne procesy ewaluacyjne, które zapewniaj¿ pe¿n¿ ocen¿ wyników. Niniejsze badanie stanowi odpowied¿ na t¿ sytuacj¿ poprzez przedstawienie i przetestowanie trzech nowych modeli inicjatyw sztuki partycypacyjnej: dwóch modeli teorii zmian wspieraj¿cych planowanie oraz holistycznego podej¿cia do ewaluacji. Pi¿¿ inicjatyw artystycznych o charakterze partycypacyjnym stanowi studia przypadków, do których zastosowano te modele, co u¿atwia zarówno analiz¿ przydatno¿ci modeli, jak i skuteczno¿ci samych inicjatyw. Wszystkie te studia przypadków dotycz¿ pó¿wyspowego pästwa Timor-Leste. Badania wykazuj¿, ¿e modele te mog¿ przyczyni¿ si¿ do powstania podej¿¿ do planowania opartych na dowodach oraz do skutecznej ewaluacji. Przy zastosowaniu modelu ewaluacyjnego do studiów przypadków widä równie¿ wyränie, ¿e inicjatywy te przynosz¿ znacz¿ce pozytywne rezultaty dla interesariuszy, zw¿aszcza dla uczestników programów.