Rozwi¿zanie problemu: Podstawy teoretyczne coachingu systemowego

Podstawy teoretyczne coachingu systemowego wywodz¿ si¿ zarówno z my¿lenia konstruktywistycznego, jak i systemowego. W literaturze fachowej zazwyczaj obszernie omawia si¿ zäo¿enia systemowe. Natomiast korzeniom konstruktywistycznym po¿wi¿ca si¿ zaledwie niewielk¿ uwag¿. W ten sposób powstäa luka zarówno merytoryczna, jak i publikacyjna. Niniejsza praca ma na celu wype¿nienie tej luki. Skupienie si¿ na korzeniach konstruktywistycznych wymaga kompleksowego spojrzenia. Zagadnienie to mo¿na bowiem prze¿ledzi¿ ä do pocz¿tków historii Europy. W sze¿ciu rozdziäach tematycznych autor odkrywa te historyczne korzenie. W ten sposób wskazuje zaskakuj¿ce, nowe i owocne dla tego zagadnienia powi¿zania. Na tej podstawie przedstawiony w kolejnym rozdziale rozwój my¿lenia konstruktywistycznego w XX wieku jawi si¿ w nowym ¿wietle. W ten sposób w ostatnim rozdziale - w oparciu o opisane wcze¿niej podstawy teoretyczne - mo¿na ostatecznie uzyskä nowe zrozumienie mechanizmu dziäania eksternalizacji, jednej z najbardziej fundamentalnych technik coachingu systemowego.