Samoksztalcenie w rozwoju osobowości przedszkolaka

Humanistyczna zasada wspó¿czesnych koncepcji wychowania opiera si¿ na uznaniu prawa i zdolno¿ci cz¿owieka do dyktowania sobie w¿asnego prawa moralnego, a realizacja tej zasady wymaga gruntownego przegl¿du metod wychowania. W pracy opisano przyczyny kryzysu wychowania w krajach postsowieckich oraz psychofizjologiczne podstawy procesu edukacyjnego. Teoretycznie uzasadniono celowo¿¿ stosowania metodologii samoksztäcenia w dzisiejszych czasach oraz przedstawiono rol¿ samoksztäcenia w rozwoju osobowo¿ci przedszkolaka. Podr¿cznik jest przeznaczony dla studentów, magistrantów, doktorantów kierunków pedagogicznych i psychologicznych oraz specjalistów w dziedzinie edukacji przedszkolnej. Materiäy mog¿ by¿ wykorzystane podczas studiów na kierunkach: "Teoria i metodyka wychowania", "Psychologia wychowania", "Teoria i metodyka edukacji przedszkolnej".