Sarva Shiksha Abhiyan in den ländlichen Schulen des Distrikts Dindigul: Eine Folgenabschätzung

Bildung ist für jeden Menschen von grundlegender Bedeutung, um ein erfülltes und erfolgreiches Leben zu führen. Bedauerlicherweise haben viele Kinder, insbesondere aus ländlichen Gebieten, keinen Zugang zu Bildung. In den Jahren 2001-2002 wurde ein Vorzeigeprogramm zur Förderung der Bildung für Kinder in ländlichen Gebieten Indiens ins Leben gerufen, das den Namen "Sarva Siksha Abhiyan" (SSA) trägt. SSA bietet den Schülern bessere Einrichtungen wie Infrastruktur, geeignetes Lehr- und Lernmaterial usw. Die hier vorgestellte Studie wurde konzipiert, um die Auswirkungen von SSA auf die ländlichen Schulen im Umkreis des Distrikts Dindigul in Tamil Nadu, Indien, zu ermitteln. Die Studie zeigt, dass die ländlichen Schulen tatsächlich von SSA profitieren und dass die Lehrkräfte sowohl an staatlichen als auch an staatlich geförderten Schulen eine positive Einstellung gegenüber SSA haben. Die Einschulungsquote hat sich verbessert. Allerdings mangelt es den Schulen an einer effektiven Umsetzung des SSA-Programms, insbesondere in Bereichen wie Bauarbeiten, aktivitätsbasiertem Training, Förderprogrammen für Schüler mit Behinderungen und IKT-Schulungen für die Schüler. Diese Studie wird der Regierung helfen, ihre Strategien zur Verbesserung und Ausweitung der SSA-Programme zu verfeinern, mit dem Ziel der Verwirklichung der allgemeinen Grundschulbildung (UEE) im ländlichen Indien.

Pagina's: 112, Paperback, Verlag Unser Wissen