Школьная журналистика в цифровую эпоху

Shkol'naq zhurnalistika - äto pedagogicheskaq strategiq, sposobstwuüschaq integracii, issledowaniü i razwitiü potenciala w oblasti kommunikacii, fotografii i tehnologii. V nastoqschee wremq nowye pokoleniq, izwestnye kak tehnologicheskie aborigeny, ozhidaüt, chto shkoly budut otwechat' ih ozhidaniqm, osobenno s ispol'zowaniem social'nyh setej, kotorye oblegchili publikaciü fotografij, biografij i sootwetstwuüschej informacii w korotkie sroki, no s preimuschestwom operatiwnosti Interneta, poätomu strategiq shkol'noj gazety takzhe dolzhna adaptirowat'sq k ätoj pedagogicheskoj äwolücii, poskol'ku im praktichnee ispol'zowat' Internet, Poätomu strategiq shkol'noj gazety takzhe dolzhna adaptirowat'sq k ätoj pedagogicheskoj äwolücii, poskol'ku im praktichnee publikowat'sq wo Vsemirnoj pautine, chem w obychnoj gazete. S 2007 goda Boliwarianskaq nacional'naq uchebnaq programma wperwye wklüchila informacionnye i kommunikacionnye tehnologii w kachestwe resursow w obrazowatel'nuü praktiku, chto pozwolilo uchitelqm Venesuäly razrabotat' razlichnye strategii, sposobstwuüschie osmyslennomu i konstruktiwistskomu obucheniü. Shkol'naq gazeta kak institucional'naq strategiq obespechiwaet swqz' mezhdu obschestwom i shkoloj, a takzhe istoricheskij otchet ob obrazowatel'noj deqtel'nosti.