Situação dos cuidados e educação na primeira infância (ECCE) no âmbito do ICDS

O presente estudo ajudará o governo, as organizações, a comunidade e os professores de ECE a melhorar o seu papel e a participar na melhoria da qualidade da educação infantil. Para isso, podem ser feitas as seguintes sugestões. 1. O governo deve fornecer materiais didáticos adequados aos centros de ECE. 2. Deve ser fornecida formação adequada aos professores de ECE para o seu crescimento e desenvolvimento profissional, bem como para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. 3. Deve ser fornecido espaço interno e externo adequado para cada centro de ECE, a fim de facilitar o processo de ensino e aprendizagem. 4. Deve ser fornecido um salário adequado aos professores de ECE, a fim de aumentar o seu interesse em diferentes aspetos qualitativos da educação infantil. 5. Os membros da comunidade devem ser incentivados a participar em todas as decisões e atividades dos centros de ECE.