Skutecznośc języka angielskiego w szkolnictwie wyższym Pakistanie

Celem niniejszej publikacji jest zbadanie skuteczno¿ci j¿zyka angielskiego w szkolnictwie wy¿szym w Pakistanie. Przeprowadzono studium przypadku w sze¿ciu pakistäskich uniwersytetach, w którym wzi¿¿o udziä 516 studentów i 84 studentów. W ramach badania oceniono równie¿ skuteczno¿¿ umiej¿tno¿ci komunikacyjnych, w szczególno¿ci rozwój umiej¿tno¿ci czytania, pisania, mówienia i s¿uchania, oraz skuteczno¿¿ j¿zyka angielskiego pod k¿tem celów, metod, materiäów i procedur oceny. W tym celu opracowano kwestionariusz, który rozdano sze¿ciuset uczestnikom z ró¿nych wydziäów sze¿ciu najlepszych uniwersytetów w Pakistanie. Wyniki badania wykazäy, ¿e uczestnicy byli ogólnie zadowoleni z przedstawionych stwierdze¿, poniewä wi¿kszo¿¿ odpowiedzi udzielonych w kwestionariuszach by¿a "umiarkowana", co oznaczäo, ¿e wszystkie strony by¿y ogólnie zadowolone. Postrzeganie skuteczno¿ci j¿zyka angielskiego w odniesieniu do osi¿gni¿cia celów, skuteczno¿ci metod, materiäów i procedur oceny, a tak¿e podr¿cznika.