Nauczyciele mog¿ wywierä pozytywny wp¿yw na motywacj¿ uczniów do nauki poprzez komunikacj¿ opart¿ na szacunku. Aby uczniowie byli zmotywowani do nauki, ogromne znaczenie maj¿ przede wszystkim relacje mi¿dzyludzkie w po¿¿czeniu z szacunkiem. Aby to osi¿gn¿¿, konieczny jest j¿zyk, który stawia szacunek w centrum relacji. Takim j¿zykiem jest komunikacja bez przemocy (GFK) wed¿ug Marshalla B. Rosenberga. W niniejszej ksi¿¿ce podkre¿lono konieczno¿¿ stosowania komunikacji opartej na szacunku, zw¿aszcza w placówkach edukacyjnych, opisano jej znaczenie dla motywacji do nauki oraz wyjäniono model komunikacji bez przemocy, który stanowi szczególn¿ form¿ szacunku.
Prijshistorie
* Prijshistorie bevat geen data van Amazon.
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: