Sobre as funções da avaliação de desempenho no livro horas: do ponto vista dos pais

O livro de registo de tarefas conta-se entre as formas alternativas de avaliação do desempenho, que, até ao momento, só podem ser utilizadas no âmbito de um projeto-piloto escolar. As avaliações de desempenho têm por base funções sociais e pedagógicas. Entre elas contam-se a função de seleção, a função de socialização, a função de legitimação, a função de controlo e orientação, a função de previsão, a função de informação e feedback, a função disciplinar, bem como a função de motivação e incentivo. Mas será que, na perspetiva dos pais, as funções da avaliação de desempenho são cumpridas pelo caderno de tarefas? A análise das entrevistas realizadas a seis pais revela que, na perspetiva destes, as funções da avaliação do desempenho através do caderno de tarefas são, em grande parte, cumpridas.