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Software nell'insegnamento delle scienze: Implicazioni per l'insegnamento dell'astronomia nella scuola primaria
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Questo libro presenta i risultati di una ricerca di master nel campo della didattica delle scienze, volta ad analizzare il contributo di due software liberi (Celestia e Stellarium) all'insegnamento dell'astronomia nella scuola primaria. I risultati suggeriscono che tali risorse sono in grado di rendere l'apprendimento dell'astronomia più dinamico, soprattutto se confrontato con approcci più convenzionali, come la semplice spiegazione orale dei concetti astronomici.
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Questo libro presenta i risultati di una ricerca di master nel campo della didattica delle scienze, volta ad analizzare il contributo di due software liberi (Celestia e Stellarium) all'insegnamento dell'astronomia nella scuola primaria. I risultati suggeriscono che tali risorse sono in grado di rendere l'apprendimento dell'astronomia più dinamico, soprattutto se confrontato con approcci più convenzionali, come la semplice spiegazione orale dei concetti astronomici.
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