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Sportunterricht im Zusammenhang mit motorischer und kognitiver Entwicklung: Die Bedeutung von Spielen

Name: Sportunterricht im Zusammenhang mit motorischer und kognitiver Entwicklung: Die Bedeutung von Spielen
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Bol Der Sportunterricht als Schulfach hat laut den nationalen Lehrplanvorgaben das Ziel, die motorischen und kognitiven Fähigkeiten zu fördern. Dabei wird davon ausgegangen, dass ein direkter Zusammenhang zwischen der Entwicklung der motorischen und kognitiven Fähigkeiten und verschiedenen Inhalten besteht, darunter auch Freizeit- und Sportspiele. Daher ist es notwendig, den Beitrag des Sportunterrichts durch Spiele zur motorischen und kognitiven Entwicklung zu überprüfen und zu erläutern.

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Der Sportunterricht als Schulfach hat laut den nationalen Lehrplanvorgaben das Ziel, die motorischen und kognitiven Fähigkeiten zu fördern. Dabei wird davon ausgegangen, dass ein direkter Zusammenhang zwischen der Entwicklung der motorischen und kognitiven Fähigkeiten und verschiedenen Inhalten besteht, darunter auch Freizeit- und Sportspiele. Daher ist es notwendig, den Beitrag des Sportunterrichts durch Spiele zur motorischen und kognitiven Entwicklung zu überprüfen und zu erläutern.

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