Standard, programma didattico e libri di testo matematica per la quarta elementare
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Esistono pochissime ricerche sull'insegnamento della matematica dalla scuola dell'infanzia alla quinta elementare e ancora meno studi che mettano a confronto diversi paesi. Il fattore che ha motivato questo studio è stata proprio questa scarsità di ricerche e l'importanza fondamentale dell'insegnamento della matematica. Javnika Shah ha svolto ricerche in questo ambito, ha redatto una rassegna della letteratura, ha raccolto dati e ha effettuato un confronto interculturale tra due vasti sistemi di insegnamento della matematica nella quarta elementare negli stati del Minnesota (USA) e del Gujarat (India), analizzando standard, programmi scolastici e libri di testo.
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Esistono pochissime ricerche sull'insegnamento della matematica dalla scuola dell'infanzia alla quinta elementare e ancora meno studi che mettano a confronto diversi paesi. Il fattore che ha motivato questo studio è stata proprio questa scarsità di ricerche e l'importanza fondamentale dell'insegnamento della matematica. Javnika Shah ha svolto ricerche in questo ambito, ha redatto una rassegna della letteratura, ha raccolto dati e ha effettuato un confronto interculturale tra due vasti sistemi di insegnamento della matematica nella quarta elementare negli stati del Minnesota (USA) e del Gujarat (India), analizzando standard, programmi scolastici e libri di testo.
AmazonPagina's: 72, Paperback, Edizioni Sapienza
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