Sterben, Tod und Trauer im OP: Für Lehre Praxisanleitung in der ATA OTA Ausbildung

Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Praxisanleitende in der ATA-OTA-Ausbildung sowie Tätige im OP und der Anästhesie. So gelingt es, Betroffene individuell und situationsbezogen zu unterstützen, um mit dem Tod eines Patienten im OP oder der Anästhesie umgehen zu können. Der Tod ist auch im OP und der Anästhesie ein Thema: Patienten können versterben, „sie bleiben auf dem Tisch“, obwohl das Team alles versucht hat. Insbesondere für Auszubildende im anästhesiologischen und operativen Bereich kann das Versterben und der Tod eines Patienten ein einschneidendes und schwerwiegendes Erlebnis darstellen – und in der Hektik der Situation wird mitunter der Abschied und die Aufarbeitung vergessen. Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Praxisanleitende in der ATA-OTA-Ausbildung sowie Tätige im OP und der Anästhesie. Die Autorinnen schaffen es, ein schwieriges Thema sensibel zu vermitteln und stellen konkrete Konzepte vor, wie das Thema u.a. in der Ausbildung integriert werden kann. So gelingt es, Betroffene individuell und situationsbezogen zu unterstützen, um mit dem Tod eines Patienten im OP oder der Anästhesie umgehen zu können. Aus dem Inhalt Sterben und Tod in der Operationsabteilung - ein Thema? Zuordnung der Themen Sterben und Tod in der ATA-OTA-APrV und ATA-OTA-G Beispielhafte Lernsituation sowie Arbeits- und Lernaufgaben Die Autorinnen Ellen Rewer, Berufspädagogin im Gesundheitswesen (M.A.), Fachkrankenpflegekraft im Operationsdienst, Praxisanleiterin, Lehrkraft in der ATA-/ OTA-Ausbildung, freiberufliche Dozentin im Rahmen von Fort- und Weiterbildungen für Praxisanleiter*innen, wohnhaft in Oelde Anika Düpjohann, Berufspädagogin im Gesundheitswesen (M.A.), Gesundheits- und Krankenpflegerin, Lehrkraft in der Pflegefachfrau/Pflegefachmann Ausbildung, wohnhaft in Drensteinfurt Dieses Buch richtet sich an Lehrende und Praxisanleitende in der ATA-OTA-Ausbildung sowie Tätige im OP und der Anästhesie. Die Autorinnen schaffen es, ein schwieriges Thema sensibel zu vermitteln und stellen konkrete Konzepte vor, wie das Thema u.a. in der Ausbildung integriert werden kann. So gelingt es, Betroffene individuell und situationsbezogen zu unterstützen, um mit dem Tod eines Patienten im OP oder der Anästhesie umgehen zu können.