Dieses Buch untersucht anhand standardisierter Bewertungsinstrumente den Zusammenhang zwischen dem Schweregrad des Stotterns und der Selbstwirksamkeit bei Erwachsenen, die stottern. Es beleuchtet die psychologischen Auswirkungen des Stotterns und liefert Belege für eine personenzentrierte Beurteilung und Intervention in der Logopädie. Die Ergebnisse bieten wertvolle Erkenntnisse für Kliniker, Forscher und Studierende, die sich für Sprachflussstörungen interessieren.
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