Il numero di business school che offrono corsi MBA/EMBA è in crescita a livello mondiale. La maggior parte delle business school potrebbe trovarsi in difficoltà, anche in termini di sostenibilità, a meno che non adotti strategie distintive. Il presente libro si propone di analizzare le strategie di differenziazione comparativa adottate dalle principali business school del Nepal e il divario nella percezione tra gli studenti MBA e la dirigenza delle business school. Si tratta di uno studio esplorativo e descrittivo che si avvale di dati quantitativi e qualitativi. Il libro analizza le risposte fornite da 110 studenti dell'ultimo semestre del corso MBA e da 11 esponenti di spicco provenienti dalle 11 principali business school del Nepal. Il futuro delle business school nepalesi si prospetta molto difficile, a meno che non riescano a presentarsi come istituzioni proattive dotate di approcci pratici. Per quanto riguarda il miglioramento, le business school nepalesi dovrebbero concentrarsi maggiormente sullo sviluppo delle infrastrutture, sull'assunzione di docenti professionisti, sulla creazione di reti aziendali formalizzate e sulla responsabilità sociale d'impresa. In futuro, le strategie di differenziazione saranno più importanti delle strategie generiche per ottenere vantaggi competitivi attraverso: la sostenibilità, il marchio e il numero di studenti iscritti.
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