Strategien zur Bindung von Lehrkräften an privaten Hochschulen: Ein Fallbeispiel: die Daystar- und Pan-Africa-Christian-Universitäten

Dies ist ein forschungsbasiertes Buch mit einer globalen, relevanten und aufschlussreichen Literaturübersicht. Die Literaturübersicht umfasst unter anderem das "Harvard Strategic Human Resource Management" (SHRM) und Strategien zur Personalbindung, sowie SHRM-Strategien zur Bindung von Lehrkräften an privaten Hochschulen in Südafrika, die sich sowohl auf Nachwuchs- als auch auf erfahrene Lehrkräfte beziehen. Eine kritische Auswertung empirischer Studien deckte Lücken, Widersprüche und Inkonsistenzen in der Literatur auf. Neben anderen untersuchten Theorien wird die Konfigurationstheorie ausführlich als Haupttheorie erörtert, die als Leitfaden für die identifizierte Konfiguration von Strategien zur Bindung von Lehrkräften unter Einbeziehung personeller und nicht-personeller Ressourcen diente, um Wettbewerbsvorteile für die untersuchten Hochschulen zu erzielen. Zu den wichtigsten Ergebnissen gehörte eine unterschiedliche Wahrnehmung der Lehrkräftebindung zwischen Dekanen und Lehrkräften, die als Konzept der "Bindungslücke" erörtert wurde. Die Herausforderungen bei der Bindung von Lehrkräften an privaten Hochschulen werden diskutiert. Praktikable Empfehlungen für Bildungsmanager, Planer und Verwaltungsfachleute im Hochschulbereich in Kenia, Afrika und weltweit sind Teil der Schlussbemerkungen dieses Buches. Dr. Simon Nderitu.